寒假聚力，共筑成长

——班主任工作会议

随着一学期的圆满落幕，为进一步加强班主任队伍建设，总结本学期班级管理工作的宝贵经验，同时规划新学期的德育工作方向，文昌小学于近日成功召开了班主任工作会议。此次会议不仅是对过去一学期辛勤付出的回顾，更是对未来教育旅程的美好展望。

首先是优秀班主任分享班级管理经验。

朱淼老师分享需要让学生散发属于自己的光芒，让每个孩子都动起来，选择得力的班级小助手协助管理。对待孩子应该用鼓励代替打压，用爱代替批评，如为调皮男孩准备家校联系本。要以朋友身份与学生相处，关心他们的喜怒哀乐，并关注自身专业成长，保持阅读。

邵子柳老师分享了自己的育人理念，应该做到心中有爱，眼中有光，蹲下身躯倾听每一朵花开。在班级中应该设立规则，让班级秩序井然，并在执行班规时及时反馈，表扬遵守规则的行为。学生的行为习惯应该常抓不懈，从学生的一言一行、一举一动抓起，并且需要善用表扬，捕捉学生闪光点，给予正面评价，只有这样才能培养有凝聚力的班集体。

谢晓燕老师针对下学期的重点工作，“一花一世界，一班一特色”打造百花教室进行了相关布置。从对花箱植物枯萎后的种植选择出发引发孩子们独立思考。“百花教室”行动将在开学后与语文、美术、劳动、科学等学科结合，让孩子们研究花的生长过程，让他们成为花卉的小小记录家，并在此过程中逐渐形成每个班级的文化体系。

接着布置了休业式及寒假工作安排，需要做好学生假期自主学习指导，进行健康、劳动、安全、法治等教育，强调文明礼仪素养与家校协同育人。

最后王荷琴校长和陶鸯副校长进行了会议总结。王校指出班主任需要做到离校不离教，关注学生假期安全、心理和学习，跟踪特殊生和特殊家庭，并做到作业分层布置。下学期将重点打造百花教室，班主任需要先思考，后续才能有跨学科教研和课程指导。

陶校指出百花教室课程背后要指向育人，打造班级品格。对于班级卫生和课间行为习惯问题屡教不改的问题，要思考班本化评价是否有问题。其次要做到教育留痕，收集禁止烟花爆竹告知家长回执，及时跟进家庭教育服务中心推送。

本次班主任期末工作会议不仅是对本学期工作的总结与梳理，更是对新学期德育工作的提升与展望。通过此次会议，班主任们进一步明确了工作方向与目标，增强了团队凝聚力与战斗力。相信在未来的日子里，他们将继续以饱满的热情与坚定的信念，为学生的健康快乐成长贡献自己的力量。