畅美课堂   享金秋的累累硕果——文昌小学“畅美”课堂节系列活动完美落幕

精彩课堂

各美其美

思维碰撞

美美与共

2023年12月4日，在经历了市课堂展示月、骨干教师展示课、青年教师评优课、学历案评比等一系列的活动后，为期一个月的“畅美”课堂节闭幕啦！

走进课堂  定向指导

本次活动课程教学处对班级进行了沉浸式“一日调研”。课堂教学中，老师们注重激发并保持学生的学习兴趣，学生们参与度高，学习效果好。语文课上，老师全方面关注学生，注意学法指导，培养学生自主学习能力。数学课，教学思路清晰，注重学生思维训练。英语课堂气氛活跃，老师通过游戏、竞赛等多种符合一年级学生身心发展规律的形式组织教学，同时鼓励学生规范课堂行为，保证了教学环节有序进行。

借他山石  琢己身玉

结合本次市课堂展示月活动，老师们积极参与听课、评课，听课老师人人参与反思撰写。

收获的不仅是教育教学实践知识，也是一线老师教育教学过程的艰辛和结果的喜悦。每位老师撰写听课反思其实也是一个重复打磨的过程，让老师们的成长加了速，为将来成为优秀老师奠定了坚实的基础！

 搭建舞台  绽放精彩

 学历案的引入，让我校的课堂更多关注学生学的过程、学的程度。学历案不仅是传承集体备课成果的载体，更是师生情感交流的“催化剂”，作为教学新的增长点，学历案就是我们改革课堂教学模式的一个主要方向。老师们以评优课为契机，认真学习新课标及具体落地实施的理念、方法与技术，在趣味性的活动中深化了对新课标的理解，提高了新课标大单元教学设计的专业能力。

青年教师是学校的新鲜血液，她们充满着朝气与能量，他们肩负着责任和使命。本次课堂节，11位青年教师聚焦“见教材、见学生、见自己”,让知识、能力、情感在课堂中自然生长，呈现了一堂堂精彩的课堂！

教而有思  思而行远

教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训。通过此次教学反思的评比，进一步促进了教师对课堂的深入思考，以写促思，以思促教，自我剖析，相信在不断的反思中，老师们定能日益精进，重审自己的教学行为，去粗存精，提炼经验，在反思中不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。

校长点评摘录

. 11堂课，11度精彩。

课堂节上，我看到了文昌青年蓬勃的生命气象，每一位青年都如此努力，如此拼劲全力；我看到了畅美课堂未来的美好样态：扎实、清晰、有味。

.身为教师，课堂就是职场。课堂是泼洒我们每一位汗水、智慧、精力、才情，乃至生命的场所。《活在课堂里》值得我们每一位教师去阅读。

.身为教师，课堂是成就自己的最好载体。用李政涛的话说：在你成为教师之前，课堂就在那里，等候者你的到来；在课堂走入你的世界之前，你的生命，对它已有冥冥中的期盼：这里，将是你的成长之地，你的天命所在。

“畅美”课堂节尽管已落下帷幕，但在这最美的年华、最好的时光里，一群文昌人将再次扬起“畅美”之帆，担当有为，砥砺奋进，勇攀高峰，向美而行！

秋尽冬藏

阳春在望

又是和美妖娆长

悠悠过

扫寂廖萧瑟

无限风光